Akran öğretimiyle başarıya yolculuk: LGS’de derece yapanlar tecrübelerini paylaştı
Samsun İlkadım Kazım Karabekir İmam Hatip Ortaokulunda hayata geçirilen “Biz Kazandık, Sıra Sizde” projesi, eğitimde akran öğretiminin önemini gözler önüne seriyor. Proje çerçevesinde Liselere Giriş Sınavı’nda (LGS) başarı elde eden öğrenciler, ortaokul öğrencileriyle buluşarak deneyim paylaşımı yaptı.
Samsun/İlkadım Kazım Karabekir İmam Hatip Ortaokulunda hayata geçirilen “Biz Kazandık Sıra Sizde” projesi, eğitimde akran öğretiminin gücünü gözler önüne seriyor. Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nün “HEDEF 2025 Lise Giriş Sınav Projesi” kapsamında, Kazım Karabekir İmam Hatip Ortaokulu Rehberlik Servisi’nden Rehber Öğretmeni Ruşen Yıldırım tarafından hazırlanan bu proje, LGS’de başarı elde eden ve liseye birinci sırada yerleşen öğrencileri, ortaokul öğrencileriyle bir araya getirerek deneyim paylaşımını teşvik ediyor. Etkinlikte, İlkadım Aziz Atik Fen Lisesi 11. Sınıf öğrencisi Bilal Emre, Canik İMKB Anadolu Lisesi Akif Tuna Durmuş, Canik Kız İmam Hatip Lisesi Elif Pişmek ve Sosyal Bilimler Lisesi’nden Zeynep Akgün, LGS 11. sınıf okul birincisi öğrenciler, LGS’ye hazırlanan 8. sınıf öğrencileriyle buluştu. Bu buluşmada, öğrenciler kendi liselerini tanıttı, başarı hikayelerini paylaştı ve gelecekteki hedefleri hakkında bilgi verdi.
“Hem öğrencilerimize hem de topluma güzel mesajlar verme çabasında olduk”
Proje hakkında bilgi veren proje koordinatörü ve uygulayıcısı Rehber Öğretmen Ruşen Yıldırım, “Günümüzde sosyal medya, basın yayın organları ve ulusal haber kanallarında neredeyse her gün akran zorbalığıyla ilgili haberlere rastlanmaktadır. Bu durum özellikle gençler arasında empati eksikliği, anlayışsızlık ve iş birliği yoksunluğunu gözler önüne sermektedir. Bu etkinliğimizde akran zorbalığının, zorbalık boyutuyla değil; akran öğretimin yardımlaşma, dayanışma, iyilik, başkalarının iyiliği için, kendinden fedakarlık yapma boyutunu gündeme getirerek hem öğrencilerimize hem de topluma güzel mesajlar verme çabasında olduk. Bu nedenle akranlar arasında işbirliğini artırmak, empatik düşünme becerisini geliştirmek, başkalarının iyiliği için fedakârlık yapabilmeyi teşvik etmek ve güçlü bir dayanışma ruhu oluşturmak amacıyla bu projeyi hayata geçirmeyi uygun gördük. Amacımız öğrencilerimizin sosyal becerilerini güçlendirmek ve toplumda olumlu mesajlar verebilecek bireyler yetiştirmektir. ’Biz Kazandık, Sıra Sizde’ projesi sadece bir paylaşım değil, bir eğitim anlayışıdır. Öğrencilerimizin gönüllü olarak zamanlarını ayırmaları, başka öğrencilerin kalbine dokunmaları bizler için gurur verici. Akran öğretimi, hem akademik hem duygusal bağlamda öğrencilerin gelişimini destekleyen çok değerli bir yöntemdir. Bu projeyi geleneksel hale getirmeyi hedefliyoruz” dedi.
